L’escola bressol té un paper fonamental en el desenvolupament dels infants de 0 a 3 anys. L’escola no és només un espai de joc i cura, sinó educatiu on els nens i nenes comencen a entendre el món que els envolten. És en aquestes edats primerenques principalment on els infants es desenvolupen emocional, social i cognitivament. És un espai on els infants aprenen a compartir, esperar torn, comunicar-se, on es fomenta l’autonomia personal a través d’hàbits i rutines. El joc lliure té un valor educatiu clau desenvolupant la creativitat, la curiositat i habilitats motrius. La bona relació escola – família és clau per garantir aquesta educació coherent.
El paper dels educadors/es és essencial per acompanyar, guiar i cuidar aquests aspectes, però cada vegada més es fa molt complicat quan les ràtios són desorbitades (les majors d’Europa: 8 infants de 0-1 anys, 13 infants d’1-2 anys i 20 infants de 2-3 anys), les mans són insuficients per acollir situacions del dia a dia que requereixen una atenció individualitzada, calma i temps. Quant n’hi ha una manca de recursos per atendre la diversitat i fer efectiva la inclusió d’aquells infants amb necessitats educatives especials.
Aquests són, entre d’altres, alguns motius de les últimes reivindicacions del col·lectiu d’educadors i educadores d’escola bressol, lluitant per una escola pública de qualitat, dignitat per l’etapa 0-3 i perquè es consideri aquesta etapa educativa.
Escola bressol El Cotxet
