Aquest curs, a l’Institut Lluís Domènech i Montaner hem consolidat el projecte “Domènech Report”, la revista escolar digital de l’institut on l’alumnat publica articles de temàtiques ben diverses. Treballem, així, múltiples competències, com ara la lingüística, la comunicativa, la social i ciutadana, la digital, l’artística i cultural i la d’aprendre a aprendre.
L’Anna Casas i l’Antonio Pena, alumnes de 4t d’ESO, saben molt bé què és fer de periodistes. Fa unes setmanes van escriure un article al “Domènech Report” sobre la seva participació, com a representants de l’institut, en una trobada amb altres centres a l’Ajuntament de Barcelona. La seva tasca va consistir a fer preguntes i plantejar propostes de millora a l’alcalde de Barcelona, Jaume Collboni, sobre l’oferta cultural del barri de la Marina, el medi ambient, els serveis públics, etc.
Tant l’Anna com l’Antonio van quedar impressionats amb la sala del Consistori on va tenir lloc l’esdeveniment i afirmen: “ens va impactar molt, és realment preciós. El lloc és increïble, amb totes les parets plenes de murals antics i enormes!”. Tot i la solemnitat de l’espai, ambdós coincideixen: “ens vam sentir molt còmodes, ja que l’ambient era molt agradable i tothom ens va acollir i tractar de meravella.”
Per tal de poder consultar a l’alcalde les seves qüestions, l’Anna i l’Antonio, prèviament, van fer una tasca imprescindible per a algú que vol ser un bon professional de la comunicació: cercar i contrastar informació. Es van passejar pels carrers del barri i van parlar amb els seus veïns i veïnes. Gràcies a això van copsar l’opinió de la gent i la van traslladar, primer, a l’alcalde de Barcelona, i després al diari digital del centre. “La veritat és que tothom va col·laborar molt i ens van contestar molt amablement”, asseguren.
Després d’aquesta experiència, la qual qualifiquen de “motivadora i enriquidora” i que els va fer sentir “uns autèntics afortunats per ser els escollits per un esdeveniment tan important”, l’Anna i l’Antonio volen plantejar a l’equip directiu de l’institut que amb vista al curs que ve es creï una mena de club de tertúlia informativa setmanal o quinzenal, on l’alumnat pugui opinar sobre l’actualitat i intercanviar, així, els seus punts de vista. Una excel·lent proposta que de ben segur serà molt ben rebuda per tota la comunitat educativa.
